片断训练之我见—三年级作文片断教学的探索

• 作者: 姬芳君
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 积累 情境 合作
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

低年级写话练习侧重于语言通顺的练习,高年级的习作更多的是"篇"的练习,这是一个很大的跨度,也决定了三年级的作文教学处在一个重要的衔接阶段.在三年级的作文教学中增加段的练习,让孩子们学会"连句成段"也就显得格外重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬芳君		1	0	0.0	0.0