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摘要:
1.5倍 据英国《电讯报》4月20日报道,一项由英国国家社会研究中心(NatCen Social Research)、纽卡斯尔大学和ASK研究机构联合开展的研究分析了英国2000-2001年出生的6400多名儿童的信息。该项研究表明参加体育活动能使孩子在小学数学毕业考试时取得比预期高出1.5倍的成绩。专家表示孩子在游泳、跳舞等体育活动中获得的成就感能促使其学业更进一步。
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来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 体育活动 2001年 社会研究 研究机构 毕业考试 小学数学 英国 成就感
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G632.474
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动
2001年
社会研究
研究机构
毕业考试
小学数学
英国
成就感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导