行动学习法在护理实践中的应用进展

• 作者: 张建阁 张艳 林蓓蕾 韩二环
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 行动学习法 护理实践 反思性 合作性 主体性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 1025-1027
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.09.001

摘要

对行动学习法的概念及特点进行阐述，对其反思性、合作性和主体性3个特征进行了概括，并总结行动学习法在护理管理、护理教育及临床实践等领域中的应用效果及局限性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	郑州大学护理学院	344	1424	18.0	23.0
2	林蓓蕾	郑州大学护理学院	109	1031	19.0	27.0
3	张建阁	郑州大学护理学院	13	46	4.0	6.0
4	韩二环	郑州大学护理学院	17	94	6.0	9.0