以三大空间创建促教育空间创新

• 作者: 吴树超
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 课程文化 未来教育 理念文化 校园文化 地域文化 教育走向 仰望星空 功能室 皋亭 比邻而居
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: TU398.5

摘要

现代教育走向开放与智慧,学校必须打破传统的空间设计理念,以一种全新的理念走向未来教育。作为一名校长,创办一所新的学校肯定要从整体上进行谋划,重点就是创建三大空间：文化空间、物理空间和网络空间。文化空间作为校长,我们都知道,文化空间包括很多方面,比如理念文化、课程文化、校园文化、地域文化、制度文化等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴树超	浙江师范大学附属丁蕙实验小学	8	3	1.0	1.0