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摘要:
实际生活中如何就'事'说'理'不是一件简单的事情,因为'事实'背后有许多被遮蔽的东西。言说者,如果不讲究学理,会给读者带来怎样的误导呢?行事为文如果只谈立场正确与否,不谈是否合乎学理,'在伦理上情感很重要',但并不意味着我们'应该感情用事'。就'事'说'理',首先要注意的是尽可能在学理分析的基础上推导出'正确的结论',以避免陷入'立场正确'什么都正确的思维框架。要'从一个公正的观察者的视角来分析自己,看看什么情绪会被激起',努力使自己'从一种不会被任性的激情驾驭的视角'来就'事'说'理'。
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篇名 如何就“事”说“理”
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 学理 情感 类比
年,卷(期) xzx_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌宗伟 139 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学理
情感
类比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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