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摘要:
本文以实施有效的信息技术学习活动为指向目标,研究了如何在信息技术教学中实施翻转课堂的教学应用,从翻转课堂的本质特点出发,阐述了信息技术教学要求下的翻转课堂设计要求,提出了有关翻转课堂内容、组织形式、评价标准和新技术应用层次等四个维度的应用方案,并结合实例进行分类说明.
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篇名 翻转课堂在信息技术教学中的应用研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 信息技术教学 翻转课堂 学习效能
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 翻转课堂专题研究
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G434
字数 4088字 语种 中文
DOI
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信息技术教学
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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