作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教学目标 1.知识和技能目标:品读含义丰富的语句,提高审美情趣。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 于点滴处感浓情——《散步》课堂实录
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 课堂实录 《散步》 教学目标 技能目标 审美情趣 品读
年,卷(期) qd_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱萍 16 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂实录
《散步》
教学目标
技能目标
审美情趣
品读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导