CDIO模式下电子综合实践课程教学改革

• 作者: 唐溢 罗凯 许宣伟
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO工程教育 实践教学改革 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.03.030

摘要

针对当前电子信息类实践教学环节存在的缺乏工程实践等问题,开展了基于CDIO工程教育理念的电子综合实践课程的教学改革,把传统的实验课程转变成项目化的工程实践课程,对相关实验课程进行有机整合,对教学内容、教学形式、教学手段和考核考核方法进行创新,构建了从基础到工程创新的实践教学体系.实践表明,这项改革大大激发了学生的专业学习兴趣,有助于培养学生良好的工程实践能力与创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许宣伟	电子科技大学成都学院电子工程系	12	66	4.0	8.0
2	罗凯	电子科技大学成都学院电子工程系	13	14	2.0	3.0
3	唐溢	电子科技大学成都学院电子工程系	4	11	2.0	3.0