基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分子生物学是一门在分子水平研究生命活动规律的、技术性很强的基础学科.随着计算机技术的发展,多媒体技术已经越来越多地应用于分子生物学实验教学中.多媒体教学具有形象、多样、趣味、新颖、直观、丰富等优点,有利于激发学生的学习兴趣,产生较好的教学效果,全面提高学生的综合素质.针对天津农学院分子生物学实验课程的特点,分析了多媒体教学在分子生物学实验课程中应用的必要性、优势、常见问题和改进方法.
推荐文章
分子生物学虚拟实验教学软件的设计与应用探索
分子生物学
虚拟实验
教学
自主
创新
分子生物学实验教学改革的探索与实践
分子生物学
实验
教学改革
互动式教学模式在分子生物学课程的探索
互动式教学模式
分子生物学
课堂效率
教学模式创新
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在分子生物学实验教学中的应用与改进
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 分子生物学 多媒体 实验教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊斌 天津农学院基础科学学院 47 163 8.0 11.0
2 任健 天津农学院基础科学学院 39 119 7.0 9.0
3 王英超 天津农学院基础科学学院 60 236 9.0 12.0
4 李天俊 天津农学院基础科学学院 42 268 9.0 14.0
5 丛方地 天津农学院基础科学学院 41 77 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (45)
共引文献  (65)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (48)
二级引证文献  (6)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
多媒体
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导