高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略

• 作者: 吴福舟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 教学情境 问题情境创设 课堂教学 铺路搭桥 问题解决 学习过程 课堂生活 现实生活 情境化
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

创设问题情境是课堂生活化的基本途径,是模拟生活。问题情境使课堂教学更接近现实生活,加强感知,突出体验,使学生处于接受新知识的最佳状态,为学生建构新知识铺路搭桥。在教学实践中,由于受到一些因素的干扰,教师在创设问题情境时会出现一些问题和偏差,

作者信息

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1	吴福舟		3	0	0.0	0.0