初中思想品德教学对学生心理健康成长的意义

• 作者: 于桂秋
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德 心理健康
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

初中阶段是形成价值观的关键阶段,是人生的重要阶段。初中生不仅在身体上悄然发生着很大的变化,心理世界也在发生变化。所以,在这个阶段,我们不仅要关注他们身体的成长,更应该关注他们心理的发育。而在广大的中国,追逐成绩的应试教育让家长和学校都忽视了学生心理的健康发展,学校设置的课程里也基本上没有心理辅导相关的课程,这就造成了一系列＂悲剧人才＂事件的发生。而在中国的中学里,与心理辅导相关的课程首属思想品德教育。显而易见,中国课程里思想品德教学对学生的健康成长是有重大意义的,尤其在心理健康方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于桂秋		2	1	1.0	1.0