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摘要:
小学的英语教育问题越来越受到关注。我们要让学生从被动的接受教育转换为主动的去学习。小学生好奇、好玩、尤其喜欢玩游戏,在教育中加入游戏元素,让游戏和教育结合起来可以更加有效的提高小学生的学习积极性,优化教学效果。笔者在文中首先阐述了教育游戏的概念和特点,提出了游戏教学法的应用原则和这种教学的意义,希望能为游戏教学应用于小学英语教育提供指导。
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游戏在小学英语教学中的应用策略
小学英语
游戏教学
应用
探讨游戏教学在小学英语教学中的应用
小学英语
游戏教学
教学水平
方法策略
游戏在小学英语教学中的应用
小学英语
游戏
兴趣
学习效率
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文献信息
篇名 游戏教学在小学英语教学中的应用
来源期刊 商业故事 学科
关键词 教育游戏 小学英语教学 应用模式
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教育教学?Education
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于新健 辽宁锦州渤海大学外国语学院 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学英语教学
应用模式
研究起点
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期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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1700
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