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教师课程实施分级评估的案例研究
教师课程实施分级评估的案例研究
作者:
杨学敬
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头脑风暴
五年级
案例研究
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新课程.综合
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教育
关键词
头脑风暴
五年级
案例研究
教学策略
思维训练
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身心特点
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G622.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨学敬
上海市黄浦区卢湾二中心小学
3
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引文网络
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节点文献
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教学策略
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新课程.综合
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
华东师范大学
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4078
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