校本课程开发与教师课程力

• 作者: 董敏
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 教师 浙江省教育厅 课程管理体制 课程改革 义务教育 课程目标 课程内容
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

随着《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》的颁布与实施，校本课程管理体制进一步改革，教师自己确定课程目标、课程内容，自己负责课程实施、课程评估。广大历史与社会科教师积极参与其中，包括课程开发、课程整合、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董敏	浙江宁波市海曙区教育局教研室	1	0	0.0	0.0