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摘要:
英语听力、语法知识、阅读、写作一直是各种考试考查的重点内容,被广大的教育工作者所重视。对口头表达能力的培养却常常被忽视。只有口语能力提高了才能使英语这种语言在交际中的重要作用发挥出来。我们不但将学生口语贯穿在课堂教学过程中,还要向课堂外延伸,加强训练,坚持不懈,持之以恒,如此下来,学生的“说”英语水平定会提高。
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“课堂五分钟”英语口语训练探析
“课堂五分钟”
口语训练
跨文化交际
大学生英语口语的提高与训练
英语口语
文化差异
课堂口语训练
课外活动
改错艺术
小学英语口语交际训练与培养
小学英语
口语交际
英语口语
英语口语词汇训练策略和方法
派生词
习惯表达
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将英语口语训练贯穿于课堂内外
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语教育 口语教学 课堂内外 教学延伸
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 476-476
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教育
口语教学
课堂内外
教学延伸
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研究去脉
引文网络交叉学科
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关爱明天
其它
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