如何发挥力学的"桥梁"作用

• 作者: 何杰 宋立涛
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 力学 物理 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

力学是物理专业的一门基础课程,也是学生由中学阶段进入大学阶段进行专业课程学习的转折点,无论从心理上还是从方法上,都对学生后续课程的学习起着至关重要的作用.要发挥力学的"桥梁作用",教师要引导学生重视物理,要强调高等数学对物理的重要性以及物理图像和物理知识的整体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何杰	河南工业大学理学院	9	10	2.0	2.0
2	宋立涛	郑州大学物理工程学院	9	17	3.0	4.0