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摘要:
小咸小学作为山区民族寄宿学校,在长期的办学历程中,努力克服先天条件不足,不断探索新的办学经验,以扎根本土的宗旨、有效的学生管理、良好的教学质量得到认可,但同时也存在一些问题,需要在发展中予以解决.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 山区民族寄宿学校的建设与思考——以重庆市酉阳县小咸小学为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 山区 民族 寄宿学校 思考
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 小学教育思考
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G627.6
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.02.199
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研究主题发展历程
节点文献
山区
民族
寄宿学校
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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