全国教育科学“十二五”教育部规划课题《高效课堂的理论与实践研究——以武汉市为例》高水平通过结题评审

• 作者: 王爱民
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科学规划 规划课题 实践研究 高效课堂 武汉市 评审会 教育部 “十二五”
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G526.3

摘要

2016年9月13日,受全国教育科学规划领导小组办公室委托,湖北省教育科学规划领导小组办公室组织专家在武汉教科院召开专题评审会,鉴定评审武汉市教科院承担的全国教育科学＂十二五＂教育部规划课题《高效课堂的理论与实践研究——以武汉市为例》,评审专家一致同意通过课题结题,评定等级为优秀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱民		12	1	1.0	1.0