新媒体视阈下当代大学研究生媒介素养现状研究

• 作者: 刘淼 李琳 肖鹏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 研究生 媒介素养
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.08.018

摘要

随着互联网推广应用，我国已经进入了新媒体时代，新媒体在当代大学生中形成广泛的受众。大学研究生作为社会高层次人才的重要输出，研究生的媒介素养现状是对未来全民媒介素养的重要反映，其媒介素养的提升有利于提升全社会媒体素养意识。本文从大学研究生对新媒体的认识、利用、判断及参与等四个方面对大学研究生媒介素养的现状进行研究，探索存在的问题，对培养全面发展的高素质人才，找到提升公众媒介素养的现实路径具有重要的意义。