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摘要:
高中地理教学与环境教育具有不可分割的关联,其中包含着大量环境教育的内容和条件。因此,在高中地理教学中渗透环境教育是一种强化环境教育的重要途径,同时也要求高中地理教师能够充分挖掘教材当中的环境教育内容,积极探究有效的教学实践策略,灵活有效地在地理教学中渗透环境教育。
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篇名 高中地理教学中渗透环境教育的方法思考
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中地理 环境教育 多途径
年,卷(期) mszx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G6
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高中地理
环境教育
多途径
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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