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如何增加小学生的积极情绪体验
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文献信息
| 篇名 | 如何增加小学生的积极情绪体验 | ||
| 来源期刊 | 平安校园 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情绪发展 五彩斑斓 情绪影响 教育过程 内心需要 悦纳自己 学习活动 自我解嘲 情绪宣泄 心理健康 | ||
| 年，卷（期） | paxy_2016,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61-63 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G444 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
情绪发展
五彩斑斓
情绪影响
教育过程
内心需要
悦纳自己
学习活动
自我解嘲
情绪宣泄
心理健康
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
主办单位：
人民日报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-9298
CN：
CN 11-5802/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区金台西路2号
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
9444
总下载数（次）
22
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