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孩子,你慢慢来——放慢课堂节奏,提高课堂效率
孩子,你慢慢来——放慢课堂节奏,提高课堂效率
作者:
李晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂效率
自我构建
自我感悟
摘要:
课堂的高效,并非是花最少的时间做最多的事.让课堂慢下来,让老师学会放手,将学生视为课堂的主体,给学生更多的时间进行主动性创作,从而让学生完成知识的自我构建,实现情感的自我体悟.
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篇名
孩子,你慢慢来——放慢课堂节奏,提高课堂效率
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
课堂效率
自我构建
自我感悟
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
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69
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中文
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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