大工程观背景下电机学课程实验教学改革研究

• 作者: 郑孝东
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 大工程观 电机学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 5992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.03.027

摘要

随着大工程观的教育理念被引入我国工程教育,如何在此理念下对电机学课程实验教学进行改革以适应工程教育发展的要求就成为一个课题.针对目前电机学课程实验教学的现状进行了分析,提出了改变教学观念、改革教学模式、改革实验内容和形式、实验与科研相结合以及改革实验考核方式等有效措施.这些措施的实施将有助于提高学生的工程实践能力、工程素养和创新能力,满足大工程观教育理念对人才培养的要求.