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IPAD与小学科学教学
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摘要：
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"小学科学课程与教学论"的发展与思考
小学科学课程与教学论
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课程体系
课程构建
小学科学教育教学现状及对策*
小学科学教育
科学教学
科学素养
教学质量
小学科学课程科学态度教学的课程目标设计初探
小学科学课程
科学态度
科学教学
态度教学
课程目标设计
小学科学教学中的趣味化学实验例举分析
小学
科学教学
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数字化用户
主办单位：
数字化用户杂志社
出版周期：
周刊
ISSN：
1009-0843
CN：
51-1567/TN
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
46696
总下载数（次）
249
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7926
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