城乡小学英语教学发展均衡性研究

• 作者: 胡和霞
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小学英语教学 均衡性策略 城乡差距大
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 59-60,63
• 页数: 3页
• 字数: 2954字
• 语种: 中文

摘要

通过分析城乡小学英语教学水平发展不均衡的因素，提出造成城乡小学英语教育差距的原因包括经济发展水平不均衡、公共服务业发展不平等、师资力量分配不均匀、城乡教师对英语课程的思想认知不同等多个方面。缩小城乡小学英语教学水平差距除了国家加大对农村小学的财政投入力度外，还可通过提高农村小学英语教师素质、加强城乡英语教师之间的交流、积极运用信息技术手段等策略，实现城乡小学英语教学的均衡发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡和霞		4	2	1.0	1.0