浅谈幼儿教育中师幼的有效互动

• 作者: 董云霞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿教育 师幼互动 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育阶段，教师通过设计有效的师幼互动，不仅突出幼儿课堂的主体地位，让幼儿积极参与课堂活动，同时，在活动过程中，促进幼儿能力的提升，让幼儿得到更好的发展。本文根据幼儿教育的特点，对幼儿教育活动中的师幼有效互动作出肤浅的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董云霞		1	1	1.0	1.0