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摘要:
目前,我国公办高等学校的管理制度发生了巨大的变化,正由旧管理制度向着法人制度演变过渡.尽管处于这个特殊时期,我国法人制度的建立仍然受到政府集权式管理制度的惯性影响,在高等学校的自主管理办学权利与政府的行政管理权利之间依旧存在着矛盾与冲突.阐述我国公办高等学校法人制度的内在含义,指出在其建立与发展过程之中存在的矛盾与冲突,分析这些矛盾冲突产生的原因,同时提出符合当前我国高校法人制度发展趋势的建议.
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文献信息
篇名 解读中国公办高等学校的法人制度
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 公办高等学校 法人制度 办学自主权
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G647
字数 3331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.08.060
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王呈琛 30 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
公办高等学校
法人制度
办学自主权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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