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摘要:
时代在进步,科技也在发展,所以我们的教育也要跟上当今社会的步伐。现在的高中课堂也已基本步入多媒体时代,多媒体教学在当前的高中生物教学中已经相当普及,但因各种原因的限制,多媒体教学效果并未因为其优越性而达到课堂教学效率的最大化,出现了不同层次的困境。多媒体下的生物课堂是绚丽多彩的,我们要充分发挥多媒体的作用,让其成为我们提高成绩的良好辅助。
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文献信息
篇名 多媒体下的高中生物课堂
来源期刊 数码世界 学科
关键词 高中生 生物 多媒体
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 多媒体技术
研究方向 页码范围 27-27,28
页数 2页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆佳琪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
生物
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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112
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4543
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