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摘要:
钢琴教学最主要的任务就是培养学生的专业素养,使其成为优秀的钢琴专业人才,促进我国文化事业的繁荣发展.然而近些年来,我国社会经济的发展促使我国文化产业进入到了一个全新的发展阶段,人才需求也随之发生了变化.在这种大背景下,高校进行钢琴人才培养时,不仅要注重专业性,更要注重综合性,提高学生的综合素质能力.本文就高校钢琴教学培养学生综合能力的有效途径进行了分析与探究.
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析钢琴教学中学生综合素质的培养
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 钢琴教学 音乐素养 综合素质 培养途径
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 3450字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永琳 10 12 2.0 3.0
2 杨琳 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
音乐素养
综合素质
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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