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摘要:
本文提出PBGL(“Project Based Group Learning”)模式,并从课程项目库建设、教学与学习项目设计与实施两个方面,对该模式在数字电子技术课程中的应用进行了介绍,最后总结了PBGL模式的特点和实施效果.
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文献信息
篇名 基于PBGL的数字电子技术课程教学与学习模式改革研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 PBGL 数字电子技术,教学与学习
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高职信息化建设与实训
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G712
字数 1349字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋国翠 13 6 1.0 2.0
2 郭艳平 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBGL
数字电子技术,教学与学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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