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倡导快乐学习模式提升小学数学效率
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摘要：
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运用快乐学习策略提升小学数学教学效果
小学数学
趣味性
课堂模式
快乐学习
浅谈怎样提升小学数学课堂学习效率
小学
数学
课堂
效率
快乐教学模式在小学数学教学中的应用
小学数学
快乐教学
策略
教育
运用快乐学习策略提升小学数学教学效果
快乐学习
小学数学
教学效果
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研究主题发展历程
节点文献
学习模式
教育工作者
教学效果
学习情感
自主学习意识
课堂参与
学习态度
赏识教育
上课内容
七八
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经：上半月
主办单位：
浙江省民间文艺家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6215
CN：
CN 33-1037/I
开本：
出版地：
杭州市建德路九号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3908
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
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