浅谈如何及时发现学生心理问题和有效提高学生心理健康教育水平

• 作者: 丁胜 宋春玲
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 发现 心理问题 提高 心理健康水平
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

作为一名辅导员,面对现如今学生的心理问题,特别是面对特殊群体的学生心理问题,如何做到有的放矢和着实有效;对于学生中常见的心理问题和情感问题,如何做到早发现,早上报、早跟踪、早关注,这是在工作中时刻都在思考和关注的问题,总结多年以来的学生工作经验,只有及时发现学生心理问题才会有效的采取措施予以解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁胜		4	1	1.0	1.0
2	宋春玲		1	1	1.0	1.0