“开放”与“放开”相结合,循序渐进促进长效发展——浅谈“体艺2＋1”模式下的初中足球训练模式建构

• 作者: 张建城
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 模式建构 足球训练 体育课程目标 足球教学 艺术教育 文体活动 学校体育 目标设置 教育改革 足球运动
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96

摘要

一、背景介绍如今,教育部依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,颁布实施了《体育与健康课程标准》（以下简称《课标》）。同时,为了进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,在全国课外文体活动工程示范区开展＂体育、艺术2＋1项目＂实验工作（以下称＂2＋1项目＂）。《课标》是对体育课程目标的总体设计,

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