合作学习在初中历史教学中的运用

• 作者: 郎占山
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 合作学习 历史教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 472-473
• 页数: 2页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

历史课程标准倡导学生改变死记硬背和被动接受知识的学习方式，历史教育必须体现合作意识，培养合作能力。合作学习在历史课上已成为一种常用的教学方式和学习方式。多边合作、平等交流、民主和谐、学生自我发展是合作学习的特点。