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科学研判新形势 谱写教研新篇章——武汉市江岸区小学教研工作“十三五”发展规划(2016~2020)
科学研判新形势 谱写教研新篇章——武汉市江岸区小学教研工作“十三五”发展规划(2016~2020)
作者:
王小威
范学英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发展规划纲要
教研工作
科学
小学
江岸区
武汉市
研判
篇章
摘要:
"十三五"时期是国家教育改革和发展规划纲要实施的关键期,也是我区率先实现教育现代化的攻坚期,科学编制我区小学教研工作"十三五"发展规划,对于促进全区教育事业创新发展具有重大意义。
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篇名
科学研判新形势 谱写教研新篇章——武汉市江岸区小学教研工作“十三五”发展规划(2016~2020)
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
发展规划纲要
教研工作
科学
小学
江岸区
武汉市
研判
篇章
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-14
页数
5页
分类号
G428
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范学英
武汉市江岸区小学教研室
3
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1.0
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2
王小威
武汉市江岸区小学教研室
5
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引文网络
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节点文献
发展规划纲要
教研工作
科学
小学
江岸区
武汉市
研判
篇章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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