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摘要:
我国兽医教育与发达国家兽医教育相比还存在较大差距,原因有许多.目前,国内设有兽医专业的院校多建有自己附属的动物医院,作为学生培养的教学实践基地.但由于各院校动物医院环境条件、运行模式不同,其在人才培养过程中发挥的作用也不同,有些制约了兽医专业人才的发展.笔者通过比较国内外兽医教育的差异,提出组织动员、加强见习过程管理及制定科学评价机制等建议,以充分发挥动物医院在兽医专业人才培养中的作用,取得了满意的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何提高兽医专业学生动物医院见习的质量
来源期刊 当代畜牧 学科 教育
关键词 兽医 医院 见习 质量
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建基 扬州大学兽医学院 117 376 9.0 16.0
2 刘宗平 扬州大学兽医学院 245 1334 18.0 26.0
3 王志强 扬州大学兽医学院 65 466 12.0 20.0
4 刘学忠 扬州大学兽医学院 119 550 12.0 19.0
传播情况
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兽医
医院
见习
质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代畜牧
月刊
1002-2996
11-2230/S
大16开
北京市西城区德外冰窖口胡同75号
82-338
1983
chi
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6784
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