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摘要:
一、y=kx+b在温度计示数校正中的应用例1在标准大气压下,一支刻度均匀但不准的温度计,放在冰水混合物中示数为4℃,放入一标准大气压下的沸水中时示数为94℃,若将它放在教室内示数为22℃,则教室的实际温度为℃;如果一杯热水的实际温度为50℃,则该温度计显示的温度为℃.
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文献信息
篇名 y=kx+b在温度计示数学习过程中的应用
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 温度计 学习过程 标准大气压 应用 实际温度 混合物
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 TH811
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研究主题发展历程
节点文献
温度计
学习过程
标准大气压
应用
实际温度
混合物
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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