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摘要:
高职英语教学应着重培养学生的英语综合运用能力。在分析高职英语课程的定位基础上,通过剖析高职英语教学中存在的问题,探讨英语综合运用能力的重要性,进而提出在高职英语教学中应注意的问题。
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高职高专
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文献信息
篇名 浅谈高职英语综合运用能力的培养策略
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高职英语教学 教学改革 综合运用能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 3059字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林侃 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
教学改革
综合运用能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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