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优化小班幼儿故事教学情境的三个策略
小班故事教学
情境优化策略
浅谈小班幼儿动手能力培养策略
小班幼儿
动手能力
培养策略
小班幼儿午睡培养策略
午睡习惯
培养
幼儿健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "植"乐也融融 ——浅谈培养小班幼儿自主养护自然角的三个小策略
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 反思研讨
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鑫美 浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心幼儿园 7 1 1.0 1.0
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家教世界·现代幼教
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chi
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