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摘要:
高校图书馆自2011年以来开始利用微信公众号等媒体拓展图书馆服务,但多局限于信息通报和推送,传播效果不佳.文章通过探析“罗辑思维”自媒体成功传播的经验,提出高校图书馆应走精品传播路线,从构建魅力人格圈、细分用户群、精耕内容、跨平台传播4个角度深入挖掘微信等自媒体的自身优势,开发图书与知识的多元形态,实现高校用户对微信社群的黏性与忠诚度.
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互联网思维
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “罗辑思维”自媒体传播对高校图书馆微传播的启示
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 罗辑思维 自媒体 高校图书馆 微传播
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 信息服务
研究方向 页码范围 69-72,48
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢环青 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
罗辑思维
自媒体
高校图书馆
微传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
出版文献量(篇)
7783
总下载数(次)
21
总被引数(次)
58723
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