关于小学数学教学中情境问题创设的几点思考

• 作者: 齐殿凤
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学 课改 情境问题 创设 思考
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,情境问题创设作为一种教学的策略,有着非常重要的作用.但是情境问题的创设要有"效"和"度",不能随意,更不能低效;情境问题创设要具有真实性、活动性、时效性、能够让学生接受、注重学生的情感教育,使得数学和生活紧密联系,体现情境问题创设的价值—求真求实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐殿凤		2	0	0.0	0.0