作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育活动中教育生态学以其比较新颖的教育视角,为相关的教育研究工作提供了一种全新的研究视域.在这种教学模式下的英语课堂体现着开放性、生态平衡型等其他的一些特点.所以说建设生态性的课堂文化是实现高效大学英语课堂管理的重要一部分,与此同时还应该注意的是完善课堂的评价机制以及健全课堂的管理体系等一系列内容入手来提高大学英语课堂的管理.
推荐文章
教育生态学视角下的英语课堂建构
教育生态学
生态学
课堂教学
教育信息化背景下高职英语课堂生态系统重构
教育信息化
高职教育
课堂生态
大学英语课堂和谐管理实证研究
和谐课堂
和谐英语课堂
和谐管理
小学英语课堂管理策略研究
小学英语
课堂管理
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育生态学视域下大学英语课堂管理策略探析
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 教育生态学 大学英语 课堂管理
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 理论纵览
研究方向 页码范围 370
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶飞 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育生态学
大学英语
课堂管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
论文1v1指导