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摘要:
信息化电子文本时代对书法这一中国传统文化艺术形式带来冲击的同时,也给书法教育的发展带来新契机。文章在借鉴传统书法教育方式的基础上进行反思,并提出在信息化教育背景下书法教育的价值和转变趋向。
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价值关系
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价值认识
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价值目标
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四个坚持
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德育工作
论书法教育在语文教学中的回归
书法教育
历史与现状
缺失与原因
回归路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 书法教育的价值转变
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 信息化 传统文化 书法教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 J292.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 中国人民大学哲学院 138 508 10.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
传统文化
书法教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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