由命制唐朝使职选择题引发的思考

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题的能力 选择题 使职 唐朝 命制 历史高考 科学历史观 学科方法
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

全国卷历史高考大纲明确指出：“注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力”，高考考核目标主要是测试考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		2	16	1.0	2.0