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原文服务方: 传承       
摘要:
互联网的快速发展使人们的阅读方式发生变化,特别是浏览式阅读方式的广泛应用,易使人们形成一种浏览性思维,对青年大学生的学习生活、思想行为和心理产生很大影响,如降低对知识的敬畏之心和对学习的重视,注意力分散,浮躁情绪增加,概括、归纳能力下降,语言表达能力和社会交往能力下降,具有功利主义色彩,重感性轻理性等。
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文献信息
篇名 互联网浏览性思维对青年大学生的影响
来源期刊 传承 学科
关键词 浏览性思维 青年大学生 特点 影响
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 马克思主义
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜旭 广西师范学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2001(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
浏览性思维
青年大学生
特点
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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