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互联网浏览性思维对青年大学生的影响
互联网浏览性思维对青年大学生的影响
作者:
姜旭
原文服务方:
传承
浏览性思维
青年大学生
特点
影响
摘要:
互联网的快速发展使人们的阅读方式发生变化,特别是浏览式阅读方式的广泛应用,易使人们形成一种浏览性思维,对青年大学生的学习生活、思想行为和心理产生很大影响,如降低对知识的敬畏之心和对学习的重视,注意力分散,浮躁情绪增加,概括、归纳能力下降,语言表达能力和社会交往能力下降,具有功利主义色彩,重感性轻理性等。
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篇名
互联网浏览性思维对青年大学生的影响
来源期刊
传承
学科
关键词
浏览性思维
青年大学生
特点
影响
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
马克思主义
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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H指数
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1
姜旭
广西师范学院马克思主义学院
1
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浏览性思维
青年大学生
特点
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
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总被引数(次)
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