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摘要:
为了解当前大学英语教学与大学生英语跨文化交际能力的现状,对福建师范大学闽南科技学院非英语专业二年级的在校本科生进行了问卷调查,发现当前大学英语教学中存在忽视文化教学、学生跨文化交际能力较弱等问题。通过对调查结果进行分析,提出学生英语跨文化交际能力的培养与提高的具体措施。
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跨文化交际能力
培养
教学现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学与英语跨文化交际能力的调查
来源期刊 英语教师 学科
关键词 大学英语教学 跨文化交际 文化差异
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号
字数 6430字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琴 浙江越秀外国语学院英语学院 1 5 1.0 1.0
2 何萍 浙江越秀外国语学院英语学院 1 5 1.0 1.0
3 戴丽玲 浙江越秀外国语学院英语学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
跨文化交际
文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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