信、效度与高职英语语言测试及课程评价机制

• 作者: 姚巍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 信度和效度 语言测试 高职英语 评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

英语语言教学和英语语言测试有着密不可分的联系，合理的英语语言测试能够评定英语语言教学的有效性。而且，成绩测试属于教学评定的方法之一，并且也是评定学生了解和利用英语状况以及语言能力不可缺少的措施。只有明白在高职英语语言测试中信度和效度所具备的地位，才能够深入完善高职英语语言测试和课程评定体系，进而推进高职英语语言教学的质量，培育大量的应用型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚巍		14	8	2.0	2.0