浅谈如何有效提升小学英语情趣

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 情趣教学 小学英语 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 428-428
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生性好动、注意力持续时间短是小学生的特点，要想克服这些特点产生的不良影响，兴趣可以说是最好的良师。因此，在小学英语教学中教师应当创设有趣的活动，营造愉快的环境气氛，这样有利于小学生更好地掌握英语知识。在小学英语教学中实施“情趣教学”，有利于丰富教学形式，使学生始终处于活跃、兴奋等积极的学习状态。如下主要围绕小学英语教学如何有效实施“情趣教学”展开探讨。

作者信息

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1	王颖		2	0	0.0	0.0