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摘要:
多年之后,当我也成为一名老师时,脑海里的那段场景越发清晰,似乎是在提醒着我:每个孩子都是有差异的,教育的方式不但要有差别,而且要有艺术!
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文登县
中小学教育中的批评艺术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 老师教会我不批评地教育
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教育 老师 批评 教会 孩子
年,卷(期) jsblzxk_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
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教育
老师
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孩子
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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