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我国台湾代课、代理教师现象研究
我国台湾代课、代理教师现象研究
作者:
孙来勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
我国台湾
代课教师
代理教师
摘要:
为应对生源减少、教育经费不足和教师“课税减课”等原因导致的师资空缺,我国台湾岛内广泛使用代课、代理教师,并通过完善立法和修正规章制度保障代课、代理教师的劳动和专业发展权益.尽管存在流出流失率高、在教师队伍中所占比率高、整体专业素养不足等问题,但作为一种平衡生源变化和师资需求的调节手段,我国台湾代课、代理教师有效解决了城镇薄弱学校和偏乡学校的师资临时短缺问题,为无业者或失业者提供了灵活的短期工作岗位,为有教师职业从业意向者提供了体验教师职业性向的机会.
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内容分析
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文献信息
篇名
我国台湾代课、代理教师现象研究
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
我国台湾
代课教师
代理教师
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
38-41
页数
4页
分类号
G451.1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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孙来勤
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节点文献
我国台湾
代课教师
代理教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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